“自尊 自爱 自信??唱响青春之歌”

发布日期:2020-08-13 02:03   来源:未知   阅读:

一个多月来,莲前小学围绕“维护自尊,学会自爱”这一活动主题,开展“两剧,一课,两讲座,一比赛,一板报”等系列心理活动,强化全体师生自尊自爱的意识,培育积极向上的阳光心态,宣传普及积极心理健康教育的思想和理念。

 一、以心理情景剧为载体,面向全校师生开展宣传活动

(一)“维护自尊,学会自爱”国旗下讲话主题教育活动

 五年3班于11月26日进行“维护自尊 ,学会自爱”??《做自信、阳光的我们》心理情景剧展示活动,本剧描写一个心理受挫的转学生如果得到班级同学的接纳,一步步维护自尊,得到心理和能力的成长,做到真正的自尊自爱,引导学生尊重自己尊重他人。

 

 

(二)以心理绘本为载体创作并拍摄情景剧《快乐的小蜣螂》

由心理咨询室自制并拍摄《快乐的小蜣螂》心理绘本情景剧,通过心理绘本剧,让学生进一步明白自尊的重要性,从而懂得维护自尊,学会自爱。播出后,学生很喜爱这个心理绘本剧。

 

     

 

 二、班级自主选课,开设自尊自爱心理健康团辅课

一个月以来,每周厦大阳光春蕾志愿社团进班级为孩子开设自尊自爱团辅课,各班级根据实际进行课程的选择,有《身体大冒险》及《情绪的秘密》等课。课堂中注重引导学生树立自尊、自爱的意识,培育积极向上的阳光心态,提升“自尊”这一积极心理品质。

 

          

 

 三、巧用同理心,与学生同频化解心理危机??“校园心理危机应对与处理”教师心理讲座

为了帮助教师提升心理健康教育能力,在校园心理危机发生前提前预防,莲前小学特邀请思明区辅导站特聘专家黄秋贞老师到校开展主题为“校园心理危机应对与处理”的教师心理讲座。

 

     

 

四、“维护自尊,学会自爱”心理主题板报 

 

                                                                                   

    

五、“自尊 自爱 自信??唱响青春之歌”青春期心理讲座

面向五年级男同学和女同学开展两场青春期心理健康讲座,学校医务室和心理咨询室合作一起开展两场青春期生理心理讲座,以“自尊 自爱 自信??唱响青春之歌”为主题,引导男女同学树立自尊、自爱、自信的意识。

 

 

    

六、推广“2018年厦门市中小学心理健康小调查比赛”活动

在学校六年级开展心理小调查比赛活动,帮助学生了解心理健康的重要性,提升学生提升自身身心健康水平的意识和能力。

 

 

本次活动在学校的大力支持下,学生在活动中得到了身心的体验,感受到了自尊自爱的重要性,学会自我保护。学生们在这一个月里收获很多,感触很深,活动反响十分热烈。